“見學(xué)地景”指在社區(qū)環(huán)境、公共服務(wù)設(shè)施方面融入了更多的“兒童友好”理念，通過(guò)兒童隨處可見的設(shè)施、建筑、游樂場(chǎng)、自然景觀等，使所有兒童可以隨時(shí)隨地安全、方便地玩耍和學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)建親近自然、了解知識(shí)的場(chǎng)域，打造一個(gè)親和兒童的城市空間。

　　素有“美國(guó)第一兒童友好城市”的美國(guó)丹佛市就以打造“見學(xué)地景”模式聞名。見學(xué)地景項(xiàng)目將小學(xué)游戲場(chǎng)地改造成了更加具有創(chuàng)新的玩耍和學(xué)習(xí)空間,在整個(gè)科羅拉多州的學(xué)校中脫穎而出。以前的學(xué)校游戲場(chǎng)地只有碎石和老舊的游戲設(shè)施，而現(xiàn)在多變的設(shè)計(jì)和游戲設(shè)施可以激發(fā)孩子們更多的活動(dòng)。電子票務(wù)系統(tǒng)

　　——Conservatory Green

　　Conservatory Green是丹佛兩所公立科技學(xué)校的共享校園。這種見學(xué)地景結(jié)合了動(dòng)物、昆蟲和植物的顏色、圖案和紋理。設(shè)計(jì)特色包括融合有趣和豐富多彩的象征圖案，如蝴蝶的生命周期走道、涂在瀝青上的美國(guó)地圖、帶有蜻蜓圖案的自然主題游戲設(shè)備、嵌入游戲坑的抽象昆蟲形態(tài)，以及將蜜蜂的飛行路徑整合到戶外冒險(xiǎn)區(qū)。動(dòng)物和自然的主題貫穿整個(gè)場(chǎng)地。探索區(qū)以植物為主題，包括一個(gè)室外教室，可以進(jìn)行觸覺行走。戶外探索區(qū)有天然材料以及許多原生植物構(gòu)成。

　　場(chǎng)地中還包括一個(gè)淺黃色的砂巖圓形劇場(chǎng)，其遮陽(yáng)結(jié)構(gòu)以葉子切割為特色，一個(gè)巨大的楊木樹樁創(chuàng)造了野餐桌和座位，以及一座橫跨鵝卵石河床的人行橋。蝕刻的踏腳石嵌入在碎石人行道上，樹樁小徑形成了具有冒險(xiǎn)性的平衡步行道。社區(qū)中還設(shè)計(jì)并安裝了異想天開的通心粉形狀的花園床，用于實(shí)踐學(xué)習(xí)體驗(yàn)。景區(qū)多功能售取票機(jī)

　　見學(xué)地景為兒童創(chuàng)造更多與自然接觸的機(jī)會(huì)，在自然環(huán)境中培養(yǎng)兒童的感性意識(shí)和創(chuàng)造性，并引導(dǎo)孩子在游戲中學(xué)習(xí)。

　　多個(gè)“見學(xué)地景”空間逐步形成網(wǎng)絡(luò)，成為不同規(guī)模和層次且兒童步行可達(dá)的戶外游樂場(chǎng)地，大大提升了丹佛的兒童吸引力和城市魅力。